Տիպ 3-ի զարգացման մակարդակները
Որ աստիճանն է ձերը. զարգացման մակարդակներ, տիպ 3
Արդյունքի գոտին 3-ի մասին ավելի քիչ է ասում, քան որևէ այլ տիպի. սանդուղքի մեջտեղը նրա մոտ լավ կարիերայի տեսք ունի, և դրսից այն վերևից չի տարբերվում։ Այստեղ ինը աստիճանն է ըստ կարգի, երկու սահմանը գոտիների միջև և երեք հարց, որոնցով ինքներդ ձեզ կստուգեք առանց ուրիշի գնահատականի։ Ինից որ աստիճանին էլ լինեք, 3 եք մնում. փոխվում է ոչ թե տիպը, այլ այն, ինչ մարդն անում է արդյունքի հետ։
01
Ինը մակարդակ
Մակարդակ 1
Գործը հաշվից վեր
Արդյունքն ամբողջությամբ գործին է տրված։ 3-ը լավ է աշխատում, որովհետև այլ կերպ չի կարողանում, և նրան պետք չէ, որ ինչ-որ մեկը դա նկատի. արվածը պատկանում է խնդրին և մարդկանց, ում համար արվել է, ոչ թե ձեռքբերումների ցուցակին։ Դրսի նշանը. թե ինչով է զբաղվում հարցին պատասխանում է գործով, ոչ թե պաշտոնով։
Մակարդակ 2
Վստահություն առանց համեմատության
Արդյունքը հաստատում է այն, ինչ 3-ը իր մասին առանց այդ էլ գիտի, և վերստուգել այն պետք չէ։ Ուժը գնում է սեփական նշաձողի վրա, ոչ թե ուրիշների մեջ դիրքի, այստեղից էլ թեթևությունը, որով նորն է ձեռնարկում՝ առանց պարզելու, թե հաշվի կառնե՞ն։ Նշանը. սկսածը թողնում է, երբ այն դադարել է պետք լինել, և չի բացատրում, թե ինչու։
Մակարդակ 3
Բոլորի համար բարձրացված նշաձող
Արդյունքը դառնում է ընդհանուր նշաձող։ 3-ը ցույց է տալիս, թե ինչպես է հնարավոր, և դա վարակիչ է. նրա կողքին մարդիկ ավելին են անում, քան հնարավոր էին համարում, և դրա համար իրենց անունն են ստանում։ Ճանաչումն ինքն է գալիս և գործի հավելված է մնում։ Նշանը. այնպես է սովորեցնում, որ աշակերտներն իրեն անցնում են, և այդ մասին հաճույքով է խոսում։
Մակարդակ 4
Մրցավազք տեղի համար
Արդյունքն առաջին անգամ չափվում է ուրիշինով։ 3-ին այլևս բավական չէ լավ անել. պետք է, որ ստացվի ավելի լավ, քան ինչ-որ մեկի մոտ, և որ դա տեսնեն։ Ուշադրությունը, որ առաջ ինքն էր գալիս, հիմա պահանջվում է. արվածը, որի մասին ոչ ոք չիմացավ, դադարում է հաշվվել։ Նշանը. ուրիշի հաջողության մասին լսելով՝ առաջին հերթին թվերն է ճշտում։
Մակարդակ 5
Ցուցափեղկ մարդու փոխարեն
Արդյունքի ցուցադրումն առաջ է անցնում բուն արդյունքից։ 3-ը ներդրվում է նրանում, թե գործն ինչպես է երևում, և որտեղ պետք է ընտրել անելու և ցույց տալու միջև, ընտրում է ցույց տալը։ Դերը սենյակում մեկն է՝ ներկաներից լավագույնը, և 3-ը պահում է այն, ինչ գնով էլ լինի։ Նշանը. երկու խնդրից վերցնում է այն, որի մասին կխոսեն։
Մակարդակ 6
Պահանջված հիացմունք
Հիացմունքը պահանջվում է աշխատավարձի պես, և դրա պակասը 3-ը ինքն է լրացնում. իր գործերը վերապատմելիս աճում են, ուրիշներինը՝ մանրանում։ Ուրիշի գինը չեղարկվում է նույն ձեռքով, որ դողում է սեփականի համար. մարդկանց հետ վարվում է ինչպես ուշադրության արժանի չեղածների։ Նշանը. չի հիշում իրենից ցածր դիրքում գտնվողների անունները։
Մակարդակ 7
Ձախողման թաքցնում
Արդյունքը հիմա պաշտպանվում է, ոչ թե արվում։ Ձախողումն եղել է, և 3-ը դրա մասին առաջինն է իմանում, բայց ճշմարտությունը փակված է. թվերն ուղղված են, ժամկետները հետին թվով տեղաշարժված, ուրիշի ներդրումն իրենն է անվանված։ Ամեն քայլ գնում է նրան, որ հայտարարվածը չստուգեն։ Նշանը. հաշվետվության թվերը չեն համընկնում խոսակցության թվերի հետ։
Մակարդակ 8
Ուրիշի արդյունքի խարխլում
Պաշտպանությունն անցնում է հարձակման։ 3-ին բավական չէ սեփականը թաքցնել, պետք է, որ ուրիշինը կողքին չկանգնի. գործընկերոջը հասցնում են ժամկետի խափանման, մրցակցին շրջանցում լուրով, ընդհանուր աշխատանքը խլում նրանից, ով այն արել է։ Հայտարարվածի և իրականի ճեղքն արդեն ուրիշի կորուստներով է պահվում։ Նշանը. նրա հետ դադարում են սևագրերով կիսվել։
Մակարդակ 9
Հիշողների ջնջում
Քանդվում է ամեն ինչ, որ ձախողումը հիշեցնում է. մարդիկ, ովքեր այն տեսել են, գրառումները, որտեղ այն մնացել է, հարաբերությունները, որտեղ այն կարող էր հնչել։ Արդյունքն այլևս չկա, կա միայն նրա հիշողությունը, և 3-ը կռվում է ամեն մեկի հետ, ում մոտ այն պահպանվել է։ Նշանը. խզումների շարան, որոնցից յուրաքանչյուրը հարգելի պատճառ ունի։
02
Ինչպես է սկսվում վայրէջքը
- ռեսուրսի մեջԱնհրաժեշտը տրվում է ազատԱռաջին սահմանը՝ ազատը դառնում է պարտադիր
- հավասարակշռության մեջԱնհրաժեշտը պահանջվում է ուրիշներիցԵրկրորդ սահմանը՝ վախն իրականանում է
- պաշտպանության մեջԱնհրաժեշտը պահպանվում է՝ կոտրելով
Երրորդ և չորրորդ աստիճանների սահմանն անցնում է ուշադրությամբ։ Վերին գոտում այն 3-ի մոտ ինքն է գալիս, և առանց դրա գործն ավելի վատ չի դառնում։ Սահմանից այն կողմ քայլն այն պահն է, երբ 3-ը սկսում է իրեն քշել դիրքի և ուշադրության համար, ոչ թե գործի. արդյունքը պարտավոր է նկատվել որոշակի մարդկանց կողմից, այլապես հաշվի չի առնվում։ Դրսից առաջին քայլը գրեթե չի երևում։ Փոխվում է հարցերի հերթականությունը. առաջ առաջինը «ինչ է պետք այստեղ անել» հարցն էր, հիմա՝ «ով դա կտեսնի»։
Վեցերորդ և յոթերորդ աստիճանների սահմանն անցնում է ձախողման մասին ճշմարտությամբ։ Մեջտեղում ցուցադրումն առաջ է անցնում արվածից, բայց արվածը դրա ետևում կանգնած է, և ամեն հայտ դեռ կարելի է ստուգել. 3-ը ստուգմանը կդիմանա։ Անցումը ներքև այն պահն է, երբ վախը, որ հայտարարությունները դատարկ են, ճշմարտություն է դառնում. ձախողումն իրական է, 3-ը դրա մասին գիտի և այդ օրվանից պահում է ոչ թե աշխատանքը, այլ դրա մասին հայտարարությունը։ Այս գոտու համար անվերադարձ կորչում է ստուգվելու հնարավորությունը. սահմանից ներքև ստուգումը սպառնալիք է, և կյանքը վերադասավորվում է այնպես, որ այն չլինի։
03
Ինչն է վերև վերադարձնում
- ռեսուրսի մեջԵրկրորդ վերադարձը՝ նույնը չէ, ինչ հեշտանալը
- հավասարակշռության մեջԱռաջին վերադարձը՝ գործողություն, որը հնարավոր է միայն սահմանի այս կողմից
- պաշտպանության մեջ
Ստորին գոտուց մեջտեղ 3-ին վերադարձնում է ոչ թե նոր հաջողությունը. ներքևից այն միայն երկարացնում է պաշտպանությունը։ Վերադարձնում է գործողությունը, որը հնարավոր է միայն այստեղ, որովհետև միայն այստեղ վերադարձնելու բան կա. տալ յուրացվածը։ Անվանել հանված հեղինակին, վերականգնել ուղղված թիվը, ընդունել, որ ժամկետը խափանվել է այն ժամանակ, ոչ թե հիմա։ Մեջտեղում այդպիսի գործողություն չկա, այնտեղ տալու բան չկա։ Ներքևում այն միակն է, որ ուղղված է արվածին, ոչ թե հայտարարությանը, և դրանից հետո հայտարարությունը պահակի կարիք չունի։
Վերին գոտի վերադարձը պետք է տարբերել թեթևացումից. մեջտեղում այն կանոնավոր է գալիս, ցուցադրումը նորից աշխատում է, հեշտացել է։ Սա վերելք չէ, այլ հաստատում, որ ցուցափեղկը սարքին է։ Վերելքն այլ տեսք ունի. արդյունքը, որի մասին ոչ ոք չի իմանա, կորած չի զգացվում։ 3-ը անում է գործ, որի մասին հաշվետու լինելու մարդ չկա, և չի փնտրում, թե ում։ Ուշադրությունը մնում է, բայց դադարում է լինել պայման, որի դեպքում արվածը գոյություն ունի։
04
Որտեղ եք հիմա
Ընտրությա՞մբ, թե՞ պարտքից
Իրականացե՞լ է վախը
Ո՞ւր եք վերադառնում լավ և վատ շաբաթից հետո
Արդյունքը ցույց է տալիս գոտին, ոչ թե աստիճանը
Վերցրեք վերջին գործը, որ լավ եք արել, և հիշեք, թե ով գիտի դրա մասին։ Եթե ոչ ոք չիմանար, նույն կերպ կանեի՞ք։ Սա հարց է ռեսուրսի մեջ և հավասարակշռության մեջ լինելու սահմանի մասին 3-ի մոտ. այնտեղ, որտեղ առանց ուշադրության արվածը դադարում է հաշվվել, ուշադրությունն այլևս գործի հավելված չէ, այլ նրա պայմանը։
Մյուս սահմանի մասին հարցն այլ է։ Կա՞ հիմա ձեր կյանքում հայտարարություն, որն աշխատանքի փոխարեն եք պահում. թիվ, ժամկետ, հեղինակի անուն, որոնց մասին գիտեք, որ ճշմարտության հետ չեն համընկնում, և հետևում եք, որ չստուգեն։ Մեկ այդպիսի կետ մեջտեղը պաշտպանության մեջ լինելուց տարբերում է, որովհետև մեջտեղում ստուգումից չեն վախենում, իսկ ներքևում դրա տակ կյանքն են վերադասավորում։
Եվ հենակետային աստիճանի մասին։ Շաբաթից հետո, երբ ամեն ինչ ստացվեց և ձեզ նկատեցին, ո՞ւր եք վերադառնում. գործին, որն անել եք ուզում, թե՞ հաջորդ հանդիսատեսի որոնման։ Իսկ շաբաթից հետո, երբ ձախողվեց. պատմե՞լ որևէ մեկին, թե՞ անել այնպես, որ ոչ ոք չիմանա։ Աստիճանը, որին երկու դեպքում էլ վերադառնում եք, հենակետայինն է։
05
Հաճախակի հարցեր
Ինչքա՞ն ժամանակում է մարդը մեկ աստիճան բարձրանում։
Երկու տեմպով միանգամից։ Աստիճանը, որին հիմա եք, փոխվում է մեկ օրում. հաջող հանդիպումը մեկ աստիճան բարձրացնում է, թաքցրած թիվը մեկ աստիճան իջեցնում։ Հենակետային աստիճանը, որին վերադառնում եք, փոխվում է տարիներով, և տեղաշարժվում է նրանով, որ վերադառնալ սկսում են այլ տեղ։ Դրա համար վերելքը լավ շաբաթով չափել չի կարելի, իսկ նրանով, թե ուր վերադարձաք վատից հետո՝ կարելի է։
Կարո՞ղ է 3-ը ստորին գոտում ուրիշ տիպ դառնալ։
Ոչ։ Ներքևում 3-ը դառնում է 3 ամենավատ հրատարակությամբ. այն, ինչ նա անում է արդյունքի հետ, նույնն է մնում, փոխվում է ուղղությունը՝ տալուց դեպի պաշտպանություն։ Ուրիշ տիպերի հետ նմանությունը ներքևում աճում է, որովհետև պաշտպանական քայլերն ինը տիպի մոտ ավելի նման են, քան ազատները, բայց 3-ի իններորդ աստիճանը և 8-ի իններորդ աստիճանը երկու տարբեր վիճակ են և հաշվվում են առանձին։
Ինչո՞ւ է սանդուղքի մեջտեղը 3-ի մոտ հաջողության տեսք ունենում։
Որովհետև չորրորդ և հինգերորդ աստիճանները 3-ի մոտ չափելի բան են բերում. պաշտոն, նախագծեր, պարգևներ, և դիրքը արվածի գումարով համեմատելն անօգուտ է։ Վերին գոտուց տարբերությունը քանակի մեջ չէ, այլ նրանում, թե ինչից է այդ քանակը կախված։ Չորրորդ և հինգերորդ աստիճաններին դա որոշակի մարդկանց ուշադրությունն է, առաջին երեքին այդպիսի պայման չկա։
Կարելի՞ է վերին գոտում լինել և միևնույն է շատ աշխատել։
Այո, և վերին գոտում 3-ը աշխատում է ոչ պակաս, երբեմն էլ ավելի։ Տարբերությունը ծավալի մեջ չէ, այլ նրանում, թե ինչ է լինում, երբ աշխատանքը չի նկատվելու. առաջին երեք աստիճաններին այն նույն կերպ է արվում, չորրորդին և ներքև՝ իմաստը կորցնում է կամ հետաձգվում։ Աշխատանքի ծավալը 3-ի տեղը սանդուղքի վրա չի չափում, դրա համար այստեղ «որքան» հարցը չի տրվում, տրվում է «ինչի համար»։
Ի՞նչ է լինում յոթերորդ աստիճանին, եթե ձախողումը ոչ ոք չնկատեց։
Ոչ մի լավ բան։ Յոթերորդ աստիճանին 3-ը պաշտպանում է հայտարարությունը, ոչ թե աշխատանքը, և չնկատված ձախողումը դա չի չեղարկում, այն միայն ժամկետն է երկարացնում։ Ամեն ամիս առանց ստուգման ավելացնում է այն, ինչ հետո պետք է պաշտպանել, և ութերորդ աստիճան անցումը լինում է ոչ թե բացահայտումից հետո, այլ դրանից առաջ. երբ սեփականը պահպանելը բավական չէ, և պետք է ուրիշինին ձեռք տալ։
Ինչ անել հետո
Սա տեղ է ընդհանուր հերթականության մեջ։ Անցեք թեստը, և հերթականությունը կհավաքվի ձեզ համար։
- 01Նպատակասլացով եք դուք
- 023w23w4ձեր երանգը
- 03ինչ վիճակում եք հիմաինչ վիճակում եք հիմաԴուք այստեղ եքԷջը գրվում է
Իմանալ ձեր տիպը, թևը և զարգացման մակարդակը
108 հարց, արդյունքն անմիջապես
Իմանալ ձեր տիպը, թևը և զարգացման մակարդակը