발달 수준 읽는 법: 에니어그램 사다리에서 나는 어디쯤인가

이 사다리는 돈 리처드 리소가 1977년에 생각해 냈고, 1987년 책에 실렸고, 러스 허드슨과 함께 손본 1996년 판에서 지금 모양이 됐어요. 두 사람이 재려고 한 것은 하나예요. 사람이 자기 유형의 장치와 얼마나 한 몸이 되어 있는가. 사다리의 높은 칸에서 유형은 이 사람이 자유롭게 쓰고 내려놓을 수도 있는 방식이에요. 낮은 칸에서는 방식이 사람을 써요. 모든 것이 방어에서 저절로 나오고, 더는 내려놓을 수가 없어요.

칸은 아홉이고, 셋씩 세 구간으로 묶여요. 이 사이트는 세 구간을 “여유가 있을 때”, “앞서는 쪽이 없을 때”, “붙잡혔을 때”라고 불러요. 책들이 쓰는 판정의 말은 쓰지 않아요. 구간이 말하는 것은 오늘의 상태이지 그 사람이 아니니까요. 한 구간 안에서 칸은 정도로 갈리는데, 아홉 가운데 둘은 따로 봐야 해요. 넷째 칸은 필요한 것을 남에게 요구하기 시작하는 첫 칸이에요. 여섯째 칸은 아직 버티고 있는 마지막 칸이고, 여기서 사람은 자기가 가장 두려워하는 일을 남에게 해요.

사다리의 가장 큰 성질은 아홉 칸 어디에서나 유형이 같다는 거예요. 내려가는 4번은 5번이나 2번이 되지 않아요. 가장 나쁜 판본의 4번이 돼요. 올라가는 4번도 사람으로서 두루 훌륭해지는 게 아니라 방어를 벗은 자기가 돼요. 그래서 사다리는 하나가 아니라 아홉이에요. 같은 칸이라도 4번과 8번에서는 다른 상태예요.

사다리를 오르내리는 것은 세로 움직임이고, 자기 유형 안에서 일어나요. 누구에게나 늘 돌아가는 칸이 있고, 그 둘레로 흔들리는 폭이 있어요. 하루 안에 한 칸 내려갔다 돌아올 수도 있고, 힘든 한 해에 한 구간을 미끄러질 수도 있고, 몇 년 공을 들여 늘 있는 칸을 끌어올릴 수도 있어요. 바뀌는 것은 칸이고, 유형은 그대로예요.

화살표는 다른 방향의 움직임이에요. 원 위에서 다른 유형 쪽으로 가는 거예요. 리소와 허드슨은 화살표를 사다리와 분명하게 묶어요. 부담을 받은 1번은 4번의 특징을 띠는데, 같은 칸에 서 있는 4번의 특징이에요. 자라날 때는 여유가 있는 7번의 특징을 띠고요. 화살표는 누구의 특징이 비치는지를 말하고, 사다리는 어떤 품질로 비치는지를 말해요. 각 유형의 화살표가 어디로 가는지는 그 유형의 페이지에 있고, 여기서는 두 축이 다르다는 것만 다뤄요.

둘이 뒤섞이는 것은 말 때문이에요. 두 움직임을 다 스트레스라고 부르거든요. 가르는 물음은 하나예요. 다른 누군가를 닮아 갔는가, 아니면 나인 채로 나빠졌는가. 앞은 화살표 이야기고 뒤는 사다리 이야기예요. 실제로는 둘이 같이 오는 때가 많아서 둘 다 보는 게 쓸모 있어요. 한 칸 미끄러질 때는 대개 분열 방향의 특징이 함께 오고, 돌아올 때는 통합 방향의 특징이 함께 와요.